China: cuando la infancia se convierte en instrumento de gobernanza; educación y reestructuración cultural en la región uigur

En el centro de su recurso se encuentra una pregunta con consecuencias para el cada vez más reducido espacio cívico del territorio: ¿hasta qué punto puede la ley definir una «sociedad»? The post China: cuando la infancia se convierte en instrumento de gobernanza; educación y reestructuración cultural en la región uigur appeared first on ZENIT - Espanol.